VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

El concepto de valor es "algo valioso" , esto resulta algo muy importante para las personas, ya que en la sociedad nos indican los valores que debemos desarrollar. 

Los roles más responsables son la familia y la escuela. 

La familia: En el seno de la familia es donde se fraguan las actitudes mas profundas ante la vida. Aquí es donde se desarrolla mas adecuadamente la personalidad. 

La escuela: Tiene la responsabilidad asumida por su rol profesional, en esta institución se garantiza una formación mínima de valores. 

Familia y colegio pueden presentar de forma coordinada modelos de conducta a los niños y niñas y promover la adquisición de hábitos que con el tiempo llegarán a racionalizarse.

Tienen lugar en esta etapa los momentos óptimos para desarrollar hábitos de: orden, austeridad, obediencia y sinceridad, etc. que más adelante se podrán asumir como valores

Tipos de valores 

• Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas.
• Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc. Origina el mundo cultural del niño
• Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que desarrolla la vida
• Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás.
• Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en la infancia, corresponde a los padres.

Como trabajar los valores en Infantil 

• Suponen una decisión metodológica, no de contenidos
• Conociendo cada uno de los valores a trabajar
• Los niños aprenden con el ejemplo
• Incorporarlos en todas las actividades y áreas
• Necesidad de planificación del trabajo en valores

Situaciones donde poder trabajar los valores en el aula.
• Asamblea                                         • Cuentos

• Patio                                                • Representaciones

• Salidas, excursiones…                    • Juegos

• Baño                                                • Canciones

• Comidas                                          • Películas

• Biblioteca                                        • Normas de clase

• Rincones                                          • Libros de texto

• Experiencias

• Etc. 

Tipos de valores que se pueden adquirir. 

• Adquirir hábitos de saludar, pedir las cosas por favor y dar las gracias.
• Fomentar el diálogo con los compañeros y profesores.
• La familia. 
• La escuela.
• Compartir todos los momentos de alegría.
• Honestidad. 
• Ser felices y estar contentos con el trabajo.
• Respeto.
• Desarrollar hábitos de colocarse bien en las filas.
• Amistad.
• Ayuda.
• Autoestima.
• Crear orden en los trabajos diarios de los alumnos.
• Compartir.
• Aprender a guardar silencio en momentos determinados.
• Sentir gusto por el trabajo bien hecho.
• Tolerancia
• Crear hábitos de limpieza en clase, comedor, patio y dependencias del centro.
• Tolerancia.
• Esfuerzo.
• Fomentar la higiene y limpieza del propio cuerpo como fuente de salud.
• Colaboración.
• Desarrollar el gusto por el aspecto personal y cuidado.
• Compromiso.
• Conocer objetos relacionados con la higiene personal y de la casa.
• Gratitud 
• Adaptación a la clase y al entorno escolar.
• El paisaje rural y urbano. 
• El paisaje en las diferentes estaciones del año. 
• Plantas y animales.