Metodologías activas en infantil – Una educación viva, respetuosa y transformadora

 

✏️ Introducción:

A lo largo de esta serie, hemos recorrido distintas metodologías educativas que comparten un principio fundamental: el niño como protagonista de su aprendizaje. En cada una, se valora el respeto por los ritmos individuales, la importancia de la experiencia directa y la fuerza del vínculo afectivo con el adulto.

🧭 Recapitulando:

Hemos conocido enfoques muy valiosos:

• Montessori: Autonomía, ambiente preparado y aprendizaje con materiales sensoriales.
• Reggio Emilia: Expresión, creatividad, arte y proyectos emergentes.
• Waldorf: Ritmo, juego libre, cuentos, naturaleza y desarrollo integral.
• ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): Investigación real, curiosidad y trabajo interdisciplinar.
• HighScope: Planificación, acción, reflexión y estructura diaria.
• Aprendizaje Cooperativo: Trabajo en equipo, empatía y habilidades sociales.

🌟 ¿Qué tienen en común?

• Ponen al niño en el centro del proceso educativo.
• Fomentan el aprendizaje activo y significativo.
• Acompañan al niño desde el respeto y la confianza.
• Ofrecen espacios donde el error es parte natural del aprendizaje.

🧠 ¿Cuál elegir?

No hay una única forma de educar bien. Lo importante es conocer, reflexionar y adaptar. Muchos centros combinan elementos de distintas metodologías según las necesidades de su comunidad educativa.

💬 Para reflexionar:

• ¿Qué metodologías se alinean más con la visión de tu centro?
• ¿Cómo podemos hacer que los niños vivan experiencias ricas y auténticas en el aula?
• ¿Qué papel queremos que juegue el adulto en ese proceso?

Os leo en comentarios

📌 Frase de cierre:

“La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego.” – William Butler Yeats

Aprendizaje Cooperativo – Crecer juntos, aprender en equipo

✏️ Introducción:

Desde los primeros años, los niños descubren el mundo no solo a través de los objetos, sino también a través de los otros. El Aprendizaje Cooperativo aprovecha esta dimensión social para construir conocimientos de forma compartida, desarrollando habilidades académicas y sociales al mismo tiempo.

🤝 ¿En qué consiste?

Es una metodología en la que los niños trabajan juntos para lograr un objetivo común. A diferencia del trabajo en grupo tradicional, en el cooperativo cada niño tiene una función activa, y el éxito del grupo depende de la participación de todos.

🧩 Principios esenciales:

• Interdependencia positiva: Todos necesitan de todos para lograr la tarea.
• Responsabilidad individual: Cada niño tiene un rol y una contribución propia.
• Interacción cara a cara: Se fomenta el diálogo, la escucha y la empatía.
• Desarrollo de habilidades sociales: Se enseña a resolver conflictos, respetar turnos, tomar decisiones conjuntas, etc.
• Reflexión grupal: Después de la actividad, se analiza cómo se ha trabajado en equipo.

🧸 Ejemplo práctico:

En un aula de infantil, se plantea una actividad para ordenar cuentos. Cada niño del grupo tiene una tarjeta con parte de la historia (inicio, desarrollo, final) y juntos deben colocarlas en orden. Mientras lo hacen, conversan, se ayudan y justifican sus decisiones.

🌟 Beneficios:

• Mejora la comunicación y la autoestima.
• Favorece la inclusión y el respeto por la diversidad.
• Desarrolla la empatía y el sentido de comunidad desde la infancia.

👩‍🏫 El rol del educador:

Organiza los grupos, define roles, modela habilidades sociales y acompaña los procesos, fomentando siempre la colaboración y la reflexión conjunta.

📌 Frase inspiradora:

“Si caminas solo, llegarás más rápido. Si caminas acompañado, llegarás más lejos.” – Proverbio africano

HighScope – Planear, actuar y reflexionar desde pequeños

✏️ Introducción:

El modelo HighScope fue desarrollado en Estados Unidos en la década de 1960 como una alternativa educativa basada en la investigación científica. Está centrado en la actividad autónoma del niño y en una rutina clara que favorece la toma de decisiones, la acción y la reflexión.

🧠 ¿En qué consiste?

HighScope promueve el aprendizaje activo y estructurado. Los niños no reciben información de forma pasiva, sino que exploran, manipulan materiales y toman decisiones, en un entorno bien organizado que les da seguridad y libertad a la vez.

🔑 Elementos clave:

• Secuencia planear–actuar–reflexionar: El niño planea lo que hará, lo lleva a cabo, y luego reflexiona con la ayuda del educador.
• Rutina diaria consistente: Las actividades siguen una estructura que los niños conocen, lo que genera confianza y autonomía.
• Evaluación continua: El adulto observa, registra y valora los procesos de aprendizaje de cada niño.
• Materiales accesibles y variados: Disponibles para que los niños elijan según sus intereses y necesidades.

🪁 Ejemplo práctico:

Un niño decide que va a construir una torre con bloques grandes. Lo comunica durante el momento de planificación, luego realiza la actividad, y al finalizar comparte con el grupo cómo lo hizo, qué le resultó fácil o difícil, y cómo podría mejorarlo.

🌟 Beneficios:

• Fortalece la toma de decisiones desde edades tempranas.
• Favorece la organización del pensamiento y la autonomía.
• Estimula la capacidad de análisis y comunicación del niño.

👩‍🏫 El rol del adulto:

El docente HighScope es un acompañante activo: observa, escucha, pregunta, y guía sin intervenir de manera directiva. El adulto ayuda a que el niño se exprese y se sienta seguro en su proceso.

📌 Frase inspiradora:

“El aprendizaje sucede mejor cuando los niños participan activamente en lo que hacen.” – Fundación HighScope

Planificación mensual de rotación de zonas/actividades en el huerto EcoAula Viva

Planificación mensual de rotación de zonas/actividades en el huerto EcoAula Viva

Semana	Actividad principal / Zona del huerto	Descripción breve
Semana 1	Preparación de bancales y zonas de siembra	Limpiar malas hierbas, remover tierra, abonar con compost, delimitar zonas de cultivo y preparar etiquetas de identificación.
Semana 2	Siembra o trasplante según temporada	Siembra directa de semillas de temporada o trasplante de plantones preparados en semillero. Preparar calendarios de cultivo.
Semana 3	Cuidados: riego, deshierbe y mantenimiento	Riego manual, quitar malas hierbas, revisar tutores, añadir acolchados naturales y comprobar estado de las plantas.
Semana 4	Cosecha, recolección y compostaje	Cosechar productos maduros, pesar, clasificar y realizar compost con restos vegetales. Preparar una ficha de registro.

Actividades y rutinas para niños con Síndrome de Down

Los niños con Síndrome de Down pueden beneficiarse de rutinas estructuradas y actividades adaptadas que fomenten su desarrollo físico, cognitivo, social y emocional. A continuación, te presento algunas actividades y rutinas recomendadas para niños con Síndrome de Down:

Rutinas Diarias:

• Rutina de Mañana:Establece una rutina de despertar, vestirse y desayunar que incluya actividades predecibles y secuenciadas.
• Rutina de Tareas:Establece un horario regular para las actividades escolares, terapias y tareas en casa, preferiblemente en un ambiente tranquilo y estructurado.
• Rutina de Tiempo Libre:Establece un horario para el tiempo libre que incluya actividades físicas, juegos estructurados y actividades de interés específico.
• Rutina de Noche:Establece una rutina de relajación antes de dormir que incluya actividades calmantes como la lectura, escuchar música suave o tomar un baño.

Actividades Recomendadas:
Actividades Físicas y Motrices:

• Ejercicios de motricidad gruesa como correr, saltar, lanzar y atrapar pelotas.
• Ejercicios de motricidad fina como enhebrar cuentas, manipular pinzas o construir con bloques.
• Juegos en el parque como columpiarse, trepar y deslizarse.

Actividades de Estimulación Cognitiva:

• Juegos de asociación y clasificación.
• Juegos de memoria y atención como "Memory" o juegos de encontrar parejas.
• Actividades de resolución de problemas como puzzles y rompecabezas simples.

Actividades de Comunicación y Lenguaje:

• Juegos de lenguaje y comunicación como "Yo veo", "Símil" o juegos de categorización.
• Uso de pictogramas, tarjetas de vocabulario y sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.
• Lectura de cuentos y libros con imágenes atractivas y sencillas.

Actividades Artísticas y Creativas:

• Dibujo, pintura, modelado con plastilina y manualidades simples y estructuradas.
• Música y movimiento, juegos rítmicos y actividades de percusión.
• Danza y expresión corporal.

Actividades Sociales y de Interacción:

• Juegos de roles o dramatizaciones.
• Juegos de imitación como "Sigue al líder" o juegos de "imitar animales".
• Juegos de mesa simples y estructurados.

Actividades de Autocuidado y Vida Diaria:

• Actividades de autocuidado como lavarse las manos, cepillarse los dientes, vestirse y comer de forma autónoma.
• Actividades de vida diaria como hacer la cama, ordenar juguetes y ayudar en tareas domésticas simples.

Consejos Generales:

• Ambiente Estructurado: Crea un ambiente estructurado y predecible con espacios definidos para cada actividad y materiales organizados y al alcance.
• Apoyo Visual y Material Adaptado: Utiliza apoyos visuales como pictogramas, calendarios visuales y listas de tareas para ayudar al niño a comprender las rutinas y las expectativas. Además, utiliza materiales adaptados y específicos para facilitar la participación y el aprendizaje del niño.
• Comunicación Clara y Sencilla: Utiliza un lenguaje claro, sencillo y concreto para comunicarte con el niño y explicarle las actividades y las instrucciones.
• Refuerzo Positivo: Utiliza el elogio, las recompensas y el refuerzo positivo para motivar y reforzar el comportamiento positivo y los logros.
• Flexibilidad y Adaptabilidad: Adapta las actividades y las rutinas según las necesidades individuales del niño y sus intereses para mantenerlo motivado y comprometido.

Recuerda que cada niño con Síndrome de Down es único, por lo que es importante adaptar las actividades y rutinas según sus necesidades individuales, intereses y habilidades. Además, es fundamental ser paciente, consistente y ofrecer mucho apoyo y estímulo positivo para ayudar al niño a desarrollar habilidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales

Círculos de lectura y cuentacuentos en el aula

Los círculos de lectura y los cuentacuentos son excelentes actividades para fomentar el amor por la lectura y la narración de historias en el aula. Aquí tienes algunas ideas para organizar y llevar a cabo estas actividades de manera efectiva:

Círculos de Lectura:

Selección de Libros Apropiados: Elige libros adecuados para la edad y los intereses de los niños. Puedes incluir una variedad de géneros como cuentos, poesía, libros informativos y más.


Rotación de Roles: En el círculo de lectura, puedes asignar diferentes roles a los niños, como el lector principal, el narrador secundario, el ilustrador (para dibujar lo que escuchan) y el observador (para hacer comentarios o formular preguntas).


Discusión Guiada: Después de la lectura, facilita una discusión guiada sobre el libro. Haz preguntas abiertas para animar a los niños a compartir sus pensamientos, emociones y opiniones sobre la historia. Esto fomentará la comprensión lectora y el pensamiento crítico.


Actividades Relacionadas: Organiza actividades relacionadas con el libro, como manualidades inspiradas en la historia, dramatizaciones de escenas clave o escritura creativa. Estas actividades profundizarán la comprensión de los niños y les permitirán expresar su creatividad.


Fomento de la Participación: Asegúrate de que todos los niños tengan la oportunidad de participar en el círculo de lectura. Anima a los niños más tímidos a compartir sus ideas y asegúrate de que todos se sientan valorados y respetados.

Cuentacuentos:

Selección de Cuentos Atractivos: Elige cuentos interesantes y emocionantes que capten la atención de los niños. Puedes optar por cuentos clásicos, cuentos populares de diferentes culturas, historias originales o libros ilustrados.


Narración Viva: Narra la historia de manera viva y expresiva, utilizando diferentes voces para los personajes y gestos para acompañar la narración. Esto ayudará a mantener el interés de los niños y a hacer que la historia cobre vida.


Interacción con los Niños: Fomenta la interacción con los niños durante el cuentacuentos. Haz preguntas, invita a los niños a predecir lo que sucederá a continuación en la historia y anímalos a compartir sus propias experiencias relacionadas con el tema del cuento.


Uso de Recursos Visuales: Utiliza recursos visuales como imágenes, tarjetas de palabras o pizarras para complementar la narración. Esto ayudará a los niños a visualizar la historia y a comprender mejor los conceptos presentados.


Creación de Ambiente Atractivo: Crea un ambiente atractivo para el cuentacuentos, con almohadas o cojines para que los niños se sienten cómodos, una manta o tela para crear un espacio acogedor y una iluminación suave para crear un ambiente relajante.

Ya sea a través de círculos de lectura o cuentacuentos, estas actividades fomentarán el amor por la lectura, promoverán la comprensión de historias y fortalecerán las habilidades lingüísticas y cognitivas de los niños mientras disfrutan de momentos divertidos y significativos en el aula.

Actividades de arte y manualidades para fomentar la creatividad

Las actividades de arte y manualidades son una forma maravillosa de fomentar la creatividad, la expresión personal y el desarrollo de habilidades motoras finas en los niños. Aquí tienes algunas ideas para actividades de arte y manualidades divertidas y creativas:

1. Pintura con Globos de Agua: Llena globos de agua con pintura de diferentes colores y colócalos en una hoja de papel grande. Los niños pueden lanzar los globos de agua sobre el papel para crear hermosos patrones y efectos abstractos de pintura.

2. Creación de Marionetas de Calcetines: Proporciona calcetines viejos, botones, fieltro, ojos móviles y otros materiales de manualidades y deja que los niños creen sus propias marionetas de calcetines. Pueden usar marcadores para agregar caras y detalles a sus marionetas.

3. Collage de Materiales Naturales: Sal de excursión al aire libre y recolecta una variedad de materiales naturales como hojas, ramitas, flores, conchas y piedras. Luego, invita a los niños a crear collages utilizando estos materiales, pegándolos en papel o cartón con pegamento.

4. Pintura de Dedos en Bolsas Ziploc: Vierte pintura de dedos dentro de una bolsa Ziploc y sella la bolsa. Los niños pueden usar sus dedos para mezclar y esparcir la pintura dentro de la bolsa, creando interesantes patrones y diseños sin ensuciarse las manos.

5. Creación de Máscaras de Animales: Proporciona platos de papel, cartulina, tijeras, pegamento y materiales de manualidades como plumas, lentejuelas y purpurina. Los niños pueden usar estos materiales para crear máscaras de animales imaginativas y coloridas.

6. Creación de Pulseras y Collares de Cuentas: Ofrece una variedad de cuentas de colores, hilos elásticos y cintas, y anima a los niños a crear sus propias pulseras y collares únicos. Pueden experimentar con diferentes patrones y combinaciones de colores.

7. Pintura con Globos de Helio: Ata globos de helio a pinceles y sumérgelos en pintura. Los niños pueden usar los globos para crear pinturas de globo únicas al dejar que floten sobre el papel y moverlos con cuidado.

8. Creación de Tarjetas de Cumpleaños Hechas a Mano: Proporciona papel de construcción, pegamento, tijeras, marcadores y otros materiales de manualidades y anima a los niños a crear tarjetas de cumpleaños hechas a mano para amigos y familiares. Pueden agregar mensajes y dibujos personalizados a cada tarjeta.

Estas actividades de arte y manualidades son solo algunas ideas para fomentar la creatividad en los niños. ¡Anímalos a explorar, experimentar y expresarse a través del arte y la creatividad!

Juegos para hacer con niños

Algunos ejemplos específicos de juegos educativos para cada categoría mencionada en el post:

1. Rompecabezas Didácticos:

Rompecabezas de formas y colores: Los niños pueden combinar piezas de diferentes formas y colores para completar el rompecabezas, desarrollando habilidades de reconocimiento de formas y colores.
Rompecabezas numéricos: Los niños pueden ordenar las piezas numeradas en orden ascendente o descendente, o asociar números con la cantidad de objetos representados en las piezas.

2. Juegos de Construcción:

Bloques de madera: Los niños pueden construir estructuras simples como torres o casas, o crear formas más complejas usando bloques de diferentes tamaños y formas.
Lego: Los niños pueden seguir instrucciones para construir modelos específicos o usar su imaginación para crear sus propias creaciones únicas.

3. Juegos de Mesa Educativos:

"La Oca": Un juego de mesa clásico que enseña conceptos numéricos básicos mientras los niños avanzan por el tablero según el número que saquen en el dado.
"Scrabble Junior": Una versión simplificada del popular juego de palabras que ayuda a los niños a practicar vocabulario y ortografía mientras forman palabras en el tablero.

4. Juegos al Aire Libre:

"Búsqueda del Tesoro": Los niños reciben una lista de elementos para buscar en un área al aire libre, como hojas, piedras o flores, fomentando la observación y la exploración.
"Simon Dice": Un juego clásico donde un líder da instrucciones a los niños (por ejemplo, "Simon dice tocar tu nariz") y los niños deben seguir las instrucciones solo si comienzan con "Simon dice", desarrollando habilidades de atención y seguimiento de instrucciones.

5. Juegos Digitales Educativos:

"Endless Alphabet": Una aplicación interactiva que enseña vocabulario a través de divertidos personajes y actividades interactivas.
"DragonBox Numbers": Una aplicación que enseña conceptos matemáticos básicos, como contar, sumar y restar, de manera lúdica y visualmente atractiva.


6. Juegos de Memoria:

Juego de memoria con tarjetas: Los niños pueden emparejar imágenes o palabras para desarrollar habilidades de memoria y concentración.
Versión física: Utiliza objetos cotidianos o tarjetas hechas a mano para crear un juego de memoria táctil y visual.

7. Juegos de Clasificación:

Clasificación por colores: Los niños pueden ordenar objetos por colores, como bloques o juguetes, para desarrollar habilidades de clasificación y reconocimiento de colores.
Clasificación por formas: Proporciona formas geométricas para que los niños las clasifiquen según su forma y tamaño.

8. Juegos de Rol:

Tienda de Juguetes: Los niños pueden asumir roles de comprador y vendedor, practicando habilidades matemáticas básicas como el conteo y el cambio.
Doctor o enfermera: Fomenta la creatividad y el cuidado de los demás mientras los niños asumen roles de médicos, enfermeras o pacientes.

9. Juegos Sensoriales:

Cajas sensoriales: Llena cajas o recipientes con diferentes materiales como arena, arroz o agua, y agrega objetos para que los niños exploren texturas y sensaciones táctiles.
Pintura con dedos: Estimula la creatividad y la expresión artística mientras los niños experimentan con diferentes colores y texturas utilizando sus manos.

10. Juegos de Matemáticas al Aire Libre:

Saltar números: Dibuja números en el suelo y pide a los niños que salten de uno a otro mientras cuentan en voz alta.
Juego de búsqueda de formas: Esconde formas geométricas en el patio o parque y pide a los niños que las encuentren y nombren.

Estos son solo algunos ejemplos de juegos educativos que pueden adaptarse y ampliarse según las necesidades y los intereses específicos de los niños en el aula de educación infantil. 

¡Espero que te resulten útiles y puedan inspirarte en la creación de actividades para tus pequeños estudiantes!

Explorando el Mundo de los Juegos Educativos

Diversión y Aprendizaje: Explorando el Mundo de los Juegos Educativos para Educación Infantil

Los juegos son una herramienta poderosa en el proceso de aprendizaje de los niños, ya que les permiten explorar, experimentar y descubrir de manera activa y divertida. En este artículo, vamos a sumergirnos en el emocionante mundo de los juegos educativos para educación infantil y descubrir cómo pueden enriquecer el desarrollo de los más pequeños.

1. Rompecabezas Didácticos: Desarrollando Habilidades Cognitivas

Los rompecabezas son excelentes juegos que ayudan a los niños a desarrollar habilidades cognitivas como la resolución de problemas, la atención y la coordinación mano-ojo. Desde rompecabezas de formas simples hasta puzzles más complejos, los niños pueden disfrutar del desafío mientras desarrollan su pensamiento lógico y su habilidad para reconocer patrones.

2. Juegos de Construcción: Fomentando la Creatividad y la Destreza

Los juegos de construcción, como bloques de madera o piezas de Lego, ofrecen infinitas posibilidades de creación. Los niños pueden explorar conceptos de geometría, equilibrio y estructura mientras construyen torres, casas, vehículos y cualquier otra cosa que su imaginación les permita.

3. Juegos de Mesa Educativos: Aprendiendo Jugando en Grupo

Los juegos de mesa diseñados específicamente para la educación infantil son una excelente manera de fomentar el trabajo en equipo, la socialización y el aprendizaje cooperativo. Desde juegos que enseñan conceptos matemáticos básicos hasta juegos de vocabulario y ortografía, los niños pueden divertirse mientras refuerzan habilidades académicas clave.

4. Juegos al Aire Libre: Explorando y Aprendiendo en la Naturaleza

El entorno al aire libre ofrece un escenario perfecto para juegos educativos que estimulan los sentidos y promueven la exploración. Desde buscar tesoros en un jardín hasta jugar juegos de seguimiento y observación en el parque, los niños pueden aprender sobre la naturaleza y el mundo que les rodea mientras disfrutan del aire fresco y el ejercicio físico.

5. Juegos Digitales Educativos: Aprovechando la Tecnología de Forma Creativa

Los juegos digitales diseñados específicamente para educación infantil pueden ser herramientas valiosas para reforzar conceptos académicos de una manera interactiva y atractiva. Aplicaciones y programas que abordan áreas como la lectura, las matemáticas y las ciencias pueden complementar la enseñanza en el aula y ofrecer a los niños la oportunidad de practicar habilidades de forma individualizada.

Los juegos educativos son mucho más que simples entretenimientos; son herramientas poderosas que pueden estimular el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños de manera divertida y motivadora. ¡Incorpóralos en la rutina diaria de tus pequeños y observa cómo florecen su curiosidad y su amor por el aprendizaje!

Dale vida a tus dibujos

¡Dale vida a tus dibujos con IA!

¿Alguna vez has imaginado que tus dibujos cobren vida? Gracias a los avances en Inteligencia Artificial (IA), ahora es posible hacerlo realidad. La IA ha revolucionado la forma en que interactuamos con el arte, permitiéndonos ir más allá de las limitaciones del papel y la tinta para crear experiencias visuales realmente asombrosas.

Una de las formas más emocionantes en que la IA está transformando el arte es a través de la animación de dibujos. Ya no es necesario ser un experto en animación para dar vida a tus creaciones. Con herramientas como DeepDream de Google, StyleGAN, o incluso simples redes neuronales convolucionales (CNN), puedes transformar tus bocetos en animaciones dinámicas que parecen salidas de un sueño.

¿Cómo funciona?

La IA utiliza algoritmos avanzados para analizar tus dibujos y luego generar secuencias de imágenes que simulan el movimiento. Por ejemplo, si dibujas un pájaro en una rama, la IA puede interpretar el movimiento de las alas del pájaro y crear una animación fluida que imite el vuelo. Este proceso se basa en el aprendizaje automático, donde la IA se entrena con grandes cantidades de datos para comprender cómo debería comportarse el objeto en movimiento.

¿Qué puedes hacer con estas animaciones?

Las posibilidades son infinitas. Puedes usar estas animaciones para contar historias, crear cortometrajes, o simplemente dar vida a tus dibujos favoritos. Imagina un libro de cuentos donde los personajes cobran vida en cada página, o una exhibición de arte donde las pinturas en las paredes se mueven y respiran. Con la IA, todo esto y más es posible.

¡Ponte creativo!

No necesitas ser un artista consumado para empezar a experimentar con la animación de dibujos. Todo lo que necesitas es un poco de imaginación y acceso a herramientas de IA. ¿Por qué no intentas dar vida a tu dibujo favorito hoy mismo? ¡Quién sabe qué maravillas podrías crear!

La IA está democratizando el arte de una manera que nunca antes habíamos visto. Estamos en el amanecer de una nueva era de creatividad, donde cualquier persona con una idea y una computadora puede convertirla en realidad. Así que no dudes en explorar el mundo fascinante de la animación de dibujos con IA y deja volar tu imaginación.

¡El futuro del arte está en tus manos!

Exploración matemática a través de juegos y manipulativos

La exploración matemática a través de juegos y manipulativos es una forma divertida y efectiva de enseñar conceptos matemáticos de manera práctica y significativa. Aquí tienes algunas actividades que pueden fomentar el aprendizaje matemático mientras los niños se divierten:

1. Conteo con Bloques de Construcción:Utiliza bloques de construcción para enseñar conceptos de conteo y numeración. Pide a los niños que cuenten cuántos bloques tienen y que los apilen en grupos de diferentes cantidades. Luego, pueden practicar sumar y restar bloques para resolver problemas simples.

2. Juegos de Cartas Numéricas:Utiliza cartas numéricas para jugar juegos como "¡Pon en Orden!", donde los niños deben ordenar las cartas del 1 al 10 o del 1 al 20 lo más rápido posible. También puedes jugar a "¡Salta, Salta!", donde los niños deben saltar hacia adelante o hacia atrás según el número que saquen de una pila de cartas.

3. Formas y Patrones con Bloques de Construcción:Usa bloques de construcción para explorar formas geométricas y patrones. Los niños pueden crear patrones simples alternando colores o formas, o construir estructuras usando diferentes formas geométricas como triángulos, cuadrados y rectángulos.

4. Exploración de Fracciones con Materiales Manipulativos:Usa materiales manipulativos como piezas de fruta, bloques o fichas para enseñar conceptos de fracciones. Por ejemplo, corta una manzana en mitades y luego en cuartos, y pide a los niños que identifiquen las fracciones correspondientes.

5. Juegos de Mesas de Dinero:Crea una "tienda" de juegos de mesa donde los niños puedan comprar y vender productos utilizando dinero de juguete. Esto les ayudará a practicar el reconocimiento de monedas y billetes, así como a desarrollar habilidades de suma y resta mientras realizan transacciones.

6. Creación de Gráficos con Bloques de Construcción:Pide a los niños que construyan gráficos simples utilizando bloques de construcción. Por ejemplo, pueden construir una torre para representar el número de personas en su familia o crear un gráfico de barras para mostrar sus colores favoritos.

7. Juegos de Rol con Temas Matemáticos:Organiza juegos de rol con temas matemáticos, como una "panadería" donde los niños deben medir ingredientes y calcular cantidades para hornear pasteles. Esto les ayudará a practicar conceptos de medición y proporción de manera práctica.

8. Creación de Puzzles Numéricos:Haz que los niños creen sus propios puzzles numéricos utilizando tarjetas o cartulinas. Pueden escribir ecuaciones matemáticas simples en las tarjetas y luego mezclarlas para que otros niños las resuelvan y las vuelvan a colocar en el orden correcto.

Estas actividades son solo algunas ideas para explorar conceptos matemáticos de una manera divertida y práctica. Al incorporar juegos y manipulativos en el aprendizaje matemático, los niños pueden desarrollar una comprensión más profunda y duradera de los conceptos matemáticos mientras se divierten y se involucran activamente en el proceso de aprendizaje.

Propuesta Didáctica

Propuesta Didáctica: Descubriendo el Espacio, el Tiempo y las Relaciones Sociales

Objetivo General: Desarrollar en los niños de educación infantil las nociones espaciales, temporales y sociales, promoviendo la comprensión del entorno, la secuencia temporal y las relaciones interpersonales.

Sesión 1: Nociones Espaciales (Días 1-3)

Actividad: "Mi Espacio"Introduce conceptos como arriba, abajo, adelante, atrás, cerca y lejos.
Organiza una actividad en la que los niños exploren diferentes áreas del aula.
Fomenta la creación de un pequeño mapa dibujado por cada niño, indicando dónde se encuentran objetos o rincones importantes.

Sesión 2: Nociones Temporales (Días 4-6)

Actividad: "Nuestro Día"Introduce conceptos temporales como mañana, tarde y noche.
Organiza una actividad que represente las actividades diarias de los niños.
Crea un reloj grande en el aula y muestra visualmente las diferentes partes del día.

Sesión 3: Nociones Sociales (Días 7-9)

Actividad: "Jugando Juntos"Explora conceptos de relaciones sociales, como amigos, familia y compañeros.
Fomenta actividades de juego en grupo que destaquen la importancia de compartir y trabajar juntos.
Introduce conceptos básicos de respeto y empatía.

Sesión 4: Integración de Nociones (Días 10-12)

Actividad: "Nuestro Mundo"Organiza una actividad que integre nociones espaciales, temporales y sociales.
Por ejemplo, crea una pequeña representación de un día en la vida de la clase, con eventos específicos y lugares importantes.
Facilita la participación activa de los niños en la creación de este proyecto.

Sesión 5: Celebrando Juntos (Días 13-15)

Actividad: "Nuestra Fiesta"Planifica una pequeña celebración en la que los niños puedan aplicar las nociones aprendidas.
Organiza juegos que impliquen movimientos en el espacio, como carreras o bailes.
Fomenta la interacción social positiva y la participación en actividades planificadas.

Sesión 6: Evaluación y Reflexión (Días 16-18)

Actividad: "Contemos Nuestra Historia"Invita a los niños a crear una historia que refleje las nociones aprendidas.
Utiliza dibujos, escritura o dramatizaciones para expresar sus ideas.
Realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo aplicarán estas nociones en su vida diaria.
Notas Adicionales:Utiliza material visual, como carteles, imágenes y juguetes, para reforzar las nociones espaciales y temporales.
Fomenta el diálogo y la comunicación entre los niños para fortalecer las relaciones sociales.
Asegúrate de adaptar las actividades según las necesidades y el nivel de comprensión de cada niño.

Esta propuesta busca integrar las nociones espaciales, temporales y sociales de manera lúdica y experiencial, permitiendo a los niños explorar y comprender su entorno, el tiempo y las relaciones de manera significativa.

Explorando el Mundo de las Matemáticas

Explorando el Mundo de las Matemáticas: Estrategias Divertidas para Enseñar a los Pequeños Números y Formas

Las matemáticas son más que números y fórmulas; son la base de la comprensión del mundo que nos rodea. En el aula de educación infantil, tenemos la maravillosa oportunidad de introducir a nuestros pequeños en este fascinante universo de manera divertida y estimulante. En este artículo, exploraremos algunas estrategias creativas para enseñar matemáticas a nuestros estudiantes más jóvenes.

1. Aprender Jugando: Juegos y Actividades Lúdicas

Los juegos son una excelente manera de introducir conceptos matemáticos de manera práctica y divertida. Desde juegos de contar hasta juegos de clasificación por colores o formas, los niños pueden desarrollar habilidades matemáticas mientras juegan y se divierten.

2. Manipulativos Matemáticos: Usar Materiales Tangibles

Los manipulativos, como bloques de construcción, fichas, dados y rompecabezas, son herramientas poderosas para ayudar a los niños a comprender conceptos abstractos. Permiten una exploración activa y táctil de los números, las formas y las operaciones matemáticas.

3. Cuentos Matemáticos: Integrar Matemáticas en la Literatura Infantil

La literatura infantil ofrece numerosas oportunidades para explorar conceptos matemáticos. Utiliza libros que cuenten historias relacionadas con la numeración, la geometría o el tiempo, y después de leer, invita a los niños a participar en actividades relacionadas con el libro, como contar objetos o identificar formas.

4. Actividades al Aire Libre: Aprender Matemáticas en la Naturaleza

El entorno al aire libre proporciona un escenario perfecto para aprender matemáticas de forma práctica. Salidas al patio o excursiones al parque pueden convertirse en oportunidades para contar hojas, clasificar piedras por tamaño o explorar patrones en la naturaleza.

5. Incorporar Matemáticas en la Rutina Diaria

Las actividades cotidianas, como contar los pasos al caminar, medir ingredientes al cocinar o comparar tamaños al organizar objetos, son oportunidades simples pero efectivas para reforzar conceptos matemáticos en la vida diaria de los niños.

Fomentar la curiosidad y la exploración en las matemáticas desde una edad temprana sienta las bases para un futuro éxito académico y un pensamiento crítico. Con creatividad y dedicación, podemos hacer que las matemáticas sean accesibles, relevantes y, sobre todo, divertidas para nuestros pequeños aprendices.

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Fomentando el Amor por los Libros en los Niños

Descubriendo el Mundo a Través de la Lectura: Fomentando el Amor por los Libros en los Niños

La lectura es una puerta hacia mundos infinitos de imaginación y conocimiento, y fomentar el amor por los libros desde una edad temprana es esencial para el desarrollo integral de los niños. En este artículo, exploraremos cómo podemos cultivar esta pasión por la lectura y los beneficios que aporta a los pequeños exploradores.

1. Crear un Entorno Literario en Casa

Desde la cuna, los niños pueden sumergirse en un océano de libros. Crear un rincón de lectura acogedor en casa con una variedad de libros adecuados para su edad es fundamental para despertar su interés por la lectura. Además, modelar el hábito de la lectura leyendo juntos como familia refuerza la importancia que damos a los libros.

2. Diversificar el Material de Lectura

Ofrecer una amplia variedad de libros que abarquen diferentes géneros, temas e ilustraciones ayuda a mantener el interés de los niños en la lectura. Desde cuentos clásicos hasta libros informativos sobre temas que les apasionen, cada nuevo libro es una ventana a un nuevo mundo por explorar.

3. Hacer de la Lectura una Experiencia Interactiva

La lectura no solo implica decodificar palabras, sino también comprender y disfrutar la historia. Alentar a los niños a hacer preguntas, discutir sobre los personajes y las situaciones, e incluso actuar partes de la historia, hace que la experiencia de lectura sea más enriquecedora y divertida.

4. Visitar Bibliotecas y Librerías

Explorar bibliotecas locales y librerías es una aventura emocionante para los niños. Allí pueden descubrir nuevos libros, participar en actividades de cuentacuentos y eventos relacionados con la lectura, y sentir la emoción de elegir y llevar a casa un libro que les llame la atención.

5. Celebrar el Placer de la Lectura

Reconocer y celebrar los logros de los niños en la lectura, ya sea terminar un libro por primera vez, descubrir una nueva palabra o disfrutar de una historia favorita, refuerza su motivación y autoestima. Pequeñas recompensas como stickers, marcapáginas personalizados o tiempo extra para leer pueden incentivar su amor por los libros.

Fomentar el amor por la lectura desde la infancia no solo enriquece la vida de los niños, sino que también sienta las bases para un futuro académico sólido y una mente abierta y curiosa. ¡Acompañemos a nuestros pequeños en este emocionante viaje literario y veamos cómo florece su amor por los libros!

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Actividades sensoriales para Educación infantil en el aula

Las actividades sensoriales son una excelente manera de estimular el desarrollo de los niños en edad preescolar, ya que les permiten explorar el mundo que les rodea a través de sus sentidos. Aquí tienes algunas ideas creativas para actividades sensoriales:

1. Bandeja de Sensaciones: Prepara una bandeja grande con diferentes materiales sensoriales, como arroz, frijoles, agua, arena, harina, pompones de colores, hojas secas, conchas marinas, telas de diferentes texturas, etc. Deja que los niños exploren los materiales tocándolos, manipulándolos y mezclándolos.

2. Pintura de Dedos: Organiza una sesión de pintura de dedos con pintura no tóxica y papel de arte grande. Anima a los niños a usar sus dedos para crear obras de arte, mezclando colores y experimentando con diferentes técnicas de pintura.

3. Juego de Agua: Llena un recipiente grande con agua y proporciona tazas, embudos, recipientes de plástico, juguetes que floten y otros objetos seguros para el agua. Deja que los niños jueguen y experimenten con el agua, vertiéndola, salpicándola y observando cómo se comportan los objetos en el agua.

4. Caja de Arena Sensorial: Llena una caja de plástico grande con arena limpia y suave. Proporciona palas, moldes para hacer figuras y juguetes pequeños para que los niños jueguen en la arena, creando castillos, montañas y formas interesantes.

5. Exploración de Texturas: Organiza una actividad de exploración de texturas donde los niños toquen y sientan diferentes materiales táctiles, como algodón, lana, papel de lija, espuma, goma, terciopelo, etc. Pueden describir cómo se sienten cada uno de los materiales y comparar sus texturas.

6. Juego de Olores: Prepara una serie de frascos con tapa que contengan diferentes olores, como vainilla, canela, limón, café, menta, etc. Deja que los niños huelan cada frasco y adivinen qué olor es. También pueden clasificar los olores por categorías, como dulce, ácido, fresco, etc.

7. Pintura con Hielo: Haz cubitos de hielo de diferentes colores mezclando agua con pintura no tóxica. Proporciona papel de arte y deja que los niños pinten con los cubitos de hielo, observando cómo los colores se mezclan y se deslizan por el papel a medida que el hielo se derrite.

8. Juego de Sonidos: Crea una serie de instrumentos musicales caseros, como tambores de latas, maracas de botellas con arroz, campanas de cucharas de madera, etc. Deja que los niños exploren los diferentes sonidos que pueden hacer con los instrumentos y experimenten con ritmos y melodías simples.

Estas actividades sensoriales son solo algunas ideas para estimular los sentidos de los niños en edad preescolar y fomentar su curiosidad y creatividad. Recuerda adaptar las actividades según los intereses y habilidades individuales de los niños y asegurarte de que todos los materiales sean seguros y no tóxicos. ¡Diviértete explorando el mundo sensorial con los pequeños!

Cómo Fomentar la Curiosidad en los Niños

Descubriendo el Mundo: Cómo Fomentar la Curiosidad en los Niños

¡Hola a todos los padres, educadores y amantes de la educación infantil!

En el fascinante viaje del crecimiento y desarrollo de nuestros hijos, la curiosidad desempeña un papel crucial. Desde una edad temprana, los niños están dotados de una insaciable sed de conocimiento y un deseo innato de explorar el mundo que los rodea. ¿Cómo podemos, como adultos, nutrir y fomentar esta curiosidad natural?

1. Fomentar la Exploración: Desde el momento en que nacen, los niños están ansiosos por explorar su entorno. Proporciónales un espacio seguro y estimulante para descubrir y experimentar. Esto puede ser tan simple como llevarlos a pasear por el parque o crear un rincón de exploración en casa con objetos interesantes y seguros para su edad.

2. Estimular el Juego Creativo: El juego es la forma en que los niños aprenden mejor. Proporciona juguetes y materiales que fomenten el juego imaginativo y creativo. Los bloques de construcción, los rompecabezas, los disfraces y los materiales de arte son excelentes opciones para inspirar la creatividad y la exploración.

3. Hacer Preguntas Abiertas: En lugar de dar respuestas directas, fomenta la reflexión y el pensamiento crítico haciendo preguntas abiertas. Por ejemplo, en lugar de decirles qué hace un animal, pregúntales: "¿Qué crees que hace este animal?" Esto les animará a formular sus propias ideas y te sorprenderás con sus respuestas.

4. Explorar la Naturaleza: La naturaleza es un aula infinita llena de maravillas por descubrir. Sal de casa y explora parques, jardines botánicos o senderos naturales. Observa las plantas, los animales y los cambios estacionales. Anima a los niños a hacer preguntas y a investigar sobre lo que ven.

5. Modelar la Curiosidad: Los niños aprenden observando y imitando a los adultos que los rodean. Muestra interés genuino por aprender y explorar el mundo. Lee libros, haz preguntas, experimenta y descubre junto con tus hijos. Tu entusiasmo por el aprendizaje será contagioso.

Fomentar la curiosidad en los niños es fundamental para su desarrollo cognitivo, emocional y social. Al proporcionarles oportunidades para explorar, experimentar y hacer preguntas, les estás dando las herramientas necesarias para convertirse en aprendices de por vida.

¡Juntos, podemos inspirar a la próxima generación de exploradores, inventores y pensadores!

¡Gracias por acompañarnos en este emocionante viaje de educación infantil!

@Recursose.infantil 

Instrumentos musicales

Los instrumentos musicales 

Beneficio de que los niños aprenda a tocar un instrumento

🔵 Aumenta la capacidad de la memoria

🔵 Enseña perseverancia y crea una sensación de logro

🔵 Promueve la paciencia

🔵Potencia la imaginación

🔵 Ejercita la disciplina y la perseverancia.

🔵 Reduce el estrés y la ansiedad

🔵 Eleva la autoestima 

🔵 Mejora la coordinación

🔵 Mejora las habilidades matemáticas

🔵 Fomenta la creatividad 

🔵 Mejora la comprensión lectora

🔵 Fomenta la expresión

🔵 Mejora la capacidad auditiva

🔵 Crea un mejor bienestar emocional

🔵 Estimularlas habilidades sociales

Entre otros muchos beneficios...

Instrumentos que podrían empezar a aprender a tocar un instrumento

🟣 Guitarra

🟣 Piano

🟣 Flauta

🟣 Clarinete 

🟣 Violín

🟣 Tambor

Entre otros posibles instrumentos, todo ello a partir de los 6 años, 

RUTINAS

La rutina es una costumbre propia establecida por beneficio y que no permite alteración, es decir, es inflexible; por ejemplo, colgar la bata en la percha antes de salir de clase.

 
El hábito es un elemento estable que crea destrezas y que también podemos usar para distintas situaciones: por ejemplo, abrocharse.

El hábito bien adquirido y usado nos permite hacer frente a los acontecimientos cotidianos'. Los hábitos y las rutinas aportan un mecanismo importantísimo de constancia y regularidad y, por eso son fundamentales tanto para la vida familiar como la escolar.

BENEFICIOS DE LAS RUTINAS

Los hábitos de las rutinas deben implementarse desde muy temprana edad, ya que esto beneficiara en el desarrollo de nuestros alumnos , ayudando así en el desarrollo personal, cognitivo y emocional. 

• Forman su carácter
• Aprender que hay normas y limites que respetar
• Aumenta en la autonomía de los mas pequeños
• Baja los niveles de ansiedad
• Evita conflictos y enfados muchas veces innecesarios
• Aumenta en la autonomía
• Aumenta su autoconfianza
• Les aportan seguridad, lo que les hace sentir menos miedo y adaptarse mejor al nuevo ambiente.
• Les ayudan a conciliar el sueño y dormir mejor.
• Mejoran el ambiente familiar y escolar 
• Favorecen el apetito y la alimentación.
• Ayudan en su aprendizaje y desarrollo.
• Contribuyen a que los niños hagan caso y realicen sus tareas.
• Seguir un ritmo de vida organizado 
• Mejora en la organización
• Tiene conocimiento del valor de las cosas
• Genera tranquilidad
• Aporta seguridad
• Afianza sus emociones 

¿COMO ESTABLEZCO LAS RUTINAS?

• Podemos decirle al peque que duerma solo y en su habitación (Esto puede costar un tiempo que se adapte al nuevo cambio)
• Comer saludable
• Planificar toda la semana (Haciendo un calendario y haciendo al niño participe de su uso, para que vaya asimilando los días que quedan para la vuelva al colegio)
• Anticipar todo lo posible para evitar complicaciones y ten en cuenta como prevenirlas si ocurrieran
• Explicarle al peque porque es necesario tener estas rutinas
• Explicarle que se debe hacer en cada actividad
• Establecer un horario flexible para cada actividad
• Utilizar un cronometro para marcar tiempo o sino un reloj 
• Premiar si vais cumpliendo las diferentes metas que os hayáis puesto en el calendario. 

PRINCIPALES RUTINAS 

• COMIDA: Determinar los horarios y el espacio indicado para hacerlo, siempre adaptándonos a la edad del pequeño 
• HIGIENE: Establecer hábitos de lavado de manos antes de cada comida, lavarse los dientes después de cada comida, establecer un horario para la hora del baño, pero haciéndolo de forma relajante 
• SUEÑO: La hora del sueño debe ser siempre a la misma hora, para así evitar la estimulación cerebral que causa los trastornos de sueños, evitando así también comer antes de ir a la cama,
• DEBERES: Dedicar tiempo a realizar tareas domesticas, lectura, deberes escolares..

Actividades para los primeros días de clases

Actividades para los primeros días de clases

Para muchos profesionales estos primeros días de clase puede ser algo difícil de llevar, ya que empiecen en un nuevo centro o sean la primera vez que trabajen con niños, es normal sentir dudas, miedos, incertidumbres... Todos hemos pasado por ese momento. pero es un momento muy bueno para comenzar los nuevos lazos con nuestros alumnos y con sus familias. 

Es importante, por sobre todo, tener las ideas claras y los objetivos ya marcados en nuestra mente, para luego, transmitírselos a los padres y niños.

Sin embargo, aunque todo parezca dispuesto en nuestra mente, continuamente quedan dudas y cosas dando vueltas y nos preguntamos:

¿Qué hacemos el primer día de clases? 

¿Deseamos algo innovador? 

¿Juegos que no se repitan? 

¿Actividades creativas? 

¿O juegos simples? (que sabemos que de ningún modo fallan). 

Estas y cientos de preguntas más nos hacemos los docentes a la hora de enfrentar el nuevo comienzo de curso.

Podremos tener en cuenta las siguientes lista actividades e ideas para realizar el primer día de clases con nuestro nuevo grupo.

Consejos para el primer día de clases

• Dar la bienvenida a cada niño (llamarlo por el nombre si lo saben).
• Guardar y colgar sus pertenencias.
• Indicar que elija un lugar para sentarse.
• Presentarse frente a las familias y niños.
• Realizar actividades grupales durante los primeros días de clases.
• Ser cariñosa con los niños, simpática y agradable.
• Realizar actividades lúcidas y relacionadas con las expresiones.
• Brindar contención a los niños que más la necesiten.
• Utilizar recursos que llamen la atención (títeres, cuentos, adivinanzas, juegos al aire libre, etc).

Actividades para los primeros días de clases

Juego de presentación:

Objetivo del juego: conocer los nombres.
Inicio: todos los niños sentados en circulo.
Desarrollo: Antes de empezar la docente dice su nombre. Luego comienza el juego pasando una pelota y cantando una canción entre todos o bailando. Cuando la docente dice "STOP" o para la música el niño/a que se queda con la pelota se presenta diciendo su nombre.


Juego del espejo:

Objetivo: conocerse entre los niños.

Inicio: Todos los niños en dos filas, unos enfrente de otro
Desarrollo: un niño hace una pose o una cara y otro niño se para enfrente para imitarlo -como si fuera un espejo. Cada 2 minutos los de una fila se moverán hacia la derecha para rotar con sus compañeros. 

Más ideas y juegos:

• Enseñar canciones, leer cuentos y adivinanzas.
• Jugar a "Simón dice" o al "teléfono estropeado".
• Presentarles a la mascota de la clase y ponerle un nombre. Luego, cada niño se la podrá llevar a su casa una vez por semana, llevándose con ellos el libro viajero, entre todos los niños irán rellenando. 
• Realizar un recorrido por la institución. Podemos contar con algún títere o marioneta para que los niños vayan siguiendo el camino. O bien, marcar previamente el camino en el suelo o en las paredes (con flechas, círculos, formas).
• Realizar un mural con fotos de los niños.
• Realizar un mural con los números, los colores, las vocales... 
• Jugar a la búsqueda del tesoro por el patio.
• Bailar al ritmo de la música.
• Hacer carreras de obstáculos.
• Realizar una actividad plástica (con cera, plastilina, fibras, y cualquier elemento que sea manipulativo).
• Pedirle a las familias que se dibujen para mas tarde hacer un mural con los dibujos y con las fotos de los miembros de la familia. Luego, colocar el nombre de cada niño y de su familia en el dibujo y colgarlos en la clase.
• Crear un mural con las normas y rutinas del aula.
• Permitir llevar juguetes favoritos para jugar en el patio o en un momento del día, e incluso para el momento de la siesta.
• Dramatizar un cuento (la docente será la protagonista para dar más confianza).
• Realizar un gorro de papel de periódico, un collar o disfraz (podemos usar el cajón de los disfraces para ir cambiando el elemento) y entregárselo a cada niño diciendo su nombre.
• Presentar a los niños al personal del centro.
• Realizar un puzzle gigante entre todos.
• Jugar al veo-veo para afianzarse con los recursos del aula.
• Confeccionar las etiquetas y rótulos de los objetos de la sala.

VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

El concepto de valor es "algo valioso" , esto resulta algo muy importante para las personas, ya que en la sociedad nos indican los valores que debemos desarrollar. 

Los roles más responsables son la familia y la escuela. 

La familia: En el seno de la familia es donde se fraguan las actitudes mas profundas ante la vida. Aquí es donde se desarrolla mas adecuadamente la personalidad. 

La escuela: Tiene la responsabilidad asumida por su rol profesional, en esta institución se garantiza una formación mínima de valores. 

Familia y colegio pueden presentar de forma coordinada modelos de conducta a los niños y niñas y promover la adquisición de hábitos que con el tiempo llegarán a racionalizarse.

Tienen lugar en esta etapa los momentos óptimos para desarrollar hábitos de: orden, austeridad, obediencia y sinceridad, etc. que más adelante se podrán asumir como valores

Tipos de valores 

• Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas.
• Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc. Origina el mundo cultural del niño
• Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que desarrolla la vida
• Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás.
• Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en la infancia, corresponde a los padres.

Como trabajar los valores en Infantil 

• Suponen una decisión metodológica, no de contenidos
• Conociendo cada uno de los valores a trabajar
• Los niños aprenden con el ejemplo
• Incorporarlos en todas las actividades y áreas
• Necesidad de planificación del trabajo en valores

Situaciones donde poder trabajar los valores en el aula.
• Asamblea                                         • Cuentos

• Patio                                                • Representaciones

• Salidas, excursiones…                    • Juegos

• Baño                                                • Canciones

• Comidas                                          • Películas

• Biblioteca                                        • Normas de clase

• Rincones                                          • Libros de texto

• Experiencias

• Etc. 

Tipos de valores que se pueden adquirir. 

• Adquirir hábitos de saludar, pedir las cosas por favor y dar las gracias.
• Fomentar el diálogo con los compañeros y profesores.
• La familia. 
• La escuela.
• Compartir todos los momentos de alegría.
• Honestidad. 
• Ser felices y estar contentos con el trabajo.
• Respeto.
• Desarrollar hábitos de colocarse bien en las filas.
• Amistad.
• Ayuda.
• Autoestima.
• Crear orden en los trabajos diarios de los alumnos.
• Compartir.
• Aprender a guardar silencio en momentos determinados.
• Sentir gusto por el trabajo bien hecho.
• Tolerancia
• Crear hábitos de limpieza en clase, comedor, patio y dependencias del centro.
• Tolerancia.
• Esfuerzo.
• Fomentar la higiene y limpieza del propio cuerpo como fuente de salud.
• Colaboración.
• Desarrollar el gusto por el aspecto personal y cuidado.
• Compromiso.
• Conocer objetos relacionados con la higiene personal y de la casa.
• Gratitud 
• Adaptación a la clase y al entorno escolar.
• El paisaje rural y urbano. 
• El paisaje en las diferentes estaciones del año. 
• Plantas y animales.